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漫画说欺凌 | 来自小孩子的恶意,反而更加纯粹而直接!

护蕾行动校园安全计划 2018-12-30 22:00:22

今日话题:

今天是元宵节,小蕾姐姐祝大家元宵节快乐哦~今天推荐一部关于欺凌话题的漫画,很值得深思,文末“阅读原文”有漫画链接~


校园欺凌在我们成长过程中是一个不容忽视的问题,近年来许多影视及ACG作品都对许多我们不曾知晓的校园欺凌事件进行了反映,并且都引起了巨大的反响。当遭遇校园欺凌之后你会怎样做呢?忍耐?反击?还是选择告诉家长和老师?



此前留美学生欺凌同学被判刑的事件引起了强烈反响:如果我国能有相关法律的制定,是否能更好地保护每一位同学呢?今天给大家安利的作品就是有关校园欺凌的漫画《校舍的后方埋藏着天使》。

 


仔细看看,不禁会疑惑作者的话“小孩子的世界深奥到令人咋舌啊”是在暗示什么呢?为什么可爱的女孩子手上拿着一条空的项圈呢?


漫画一开始,转学生后堂理花怀着忐忑的心情进入了4年2班,她憧憬着新班级的生活。

4年2班是一个模范班级,班里的同学们看上去都相处得十分融洽。理花对她的新生活充满了期待。

不仅如此,班级里还有一位像天使一样的女孩——峰屋爱。


小爱不仅学习好,有颜值,还待人温柔,为朋友着想,是大家的女神。在每一日的相处中,理花与小爱的关系越来越好,两人一起悄悄在学校养着流浪狗,一起回家。理花渐渐变得敢于表达自己的表情,变得有自信了起来。



可是,班级里的妹霸丽音奈似乎对这种发展很不满,开始找茬理花。



小爱在这场女生之间的争斗中为了理花挺身而出,不仅被丽音奈打了一巴掌,还为了救流浪狗跳进了河中。



在她的鼓励下,理花终于不再逃避,准备为了自己重要的朋友而振作起来。



看到这里,你会发现这就是所谓的校园欺凌??太天真了!!!这些……只是为了捉弄理花,彻底击溃她的心理而演的一出戏?


几乎全班同学都是共犯,在班霸的带头下,共同寻找新的欺凌对象。


理花,成为了班级里的新小狗。



变成小狗的那个人,意味着受到这些欺凌!



看到这一幕幕,让人心寒,有人可能会问孩子们为什么不敢反抗?为什么一个个这么怂?为什么没有人敢站出来帮助被欺凌的同学?


因为在蜂屋爱等人的威胁下,如果其他人去帮助“小狗”,他们将可能变成下一代的“小狗”。


本想要给理化帮助的同学会被孤立,联合起来想要反抗的同学也会被离间。


甚至得到同情的最底层者,也会为了脱离深渊而忘恩负义。


在4年2班里,强者沉浸于欺凌带来的威望,弱者连抱团都屡屡失败。


但这也太绝望了吧!!!难道这部漫画的主人公就被这样沦陷了??


哦不,其实理花并不是女主,以上故事只是发生在第1卷。


在第2卷中,我们的女主角—光本菜菜芽终于登场了。



光本菜菜子是4年2班里的一员,颜好体育棒的她,看不惯欺凌,不与施暴者为伍,作为反抗者,她即使被打压也坚持自己的原则。


曾经的她也没有对班级里的欺凌现象有太多反抗,只是偶尔给施暴者一些忠告。


可当自己心目中最重要的同学小优受到了不可磨灭的伤害之后,她终于下定决心,选择挑战4年2班的欺凌死局。


她敢于在学校礼堂上说出真相,也敢在教师办公室里不畏强权。


在她讨伐施暴者的过程中,她也屡屡受害。比如单车的刹车被破坏。



收到威胁的小纸条。



在户外活动的时候被同学指引错误的道路,甚至被推下小山崖。



她也渐渐发现,4年2班的欺凌已经到了难以想象的程度——曾经有同学因为欺凌失去了生命。这名同学很可能不是自杀,而是被欺凌者谋害致死。


为了阻挠菜菜子接近真相,蜂屋爱暗中又使了许多危险的手段,这些手段都不用经由自己之手,而是通过被欺凌的同学来实现。


再加上一心求得班级安定的班主任老师,菜菜的反抗道路危险重重。



菜菜芽最终有没有战胜女王蜂,打破欺凌僵局呢?


蜂屋爱在受到这样的挑战之后,会做出怎样的对策来维持自己的统治呢?


4年2班的未来会怎么样?


最重要的是,漫画的标题——《校舍的后方埋藏着天使》又有怎样的含义呢?

在这里就不继续剧透了。



看完这部漫画,你会发现,对于校园欺凌我们不应该去做沉默的大多数去滋长欺凌,而是应该站出来,要将欺凌的可能性扼杀于摇篮,不让它愈演愈烈。欺凌是一种与气氛相伴的力量,当大家都对欺凌选择默认之后,他将一发而不可收。


其实面对欺凌,我们的力量远比自己想象的强大。


除此之外,也希望家长们千万不要小看校园欺凌的影响,“有时候,校园比社会更残酷,因为那是一群有破坏力却无容忍度的少年”。在察觉到孩子们有可能遭遇校园欺凌的时候,一定要给予他们支持和力量。


回到作品,其实《校舍的后方埋藏着天使》是一部角色塑造很不错的漫画:每一个同学都有血有肉,每一个老师也都性格突出,有在黑暗中奋起的人,也有在黑暗中放弃的人。


不仅如此,漫画还情节新颖,整体节奏紧凑,叙事风格吸引人。其探讨的问题也是引人深思的。除却续章部分显得多余之外,确实是一部值得一看的漫画。


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教育部、中央综治办、最高法、最高检、公安部、民政部、司法部等11个部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》,是对学生欺凌问题作出的更有针对性、操作性的实施方案。

学生欺凌首次有了明确定义


一直以来,关于何为“学生欺凌”争议不断。从事件发生的场地是否仅限于校园,到主体是否包含除了学生以外的老师、家长及社会人员,再到如何区分学生间的冲突行为究竟是嬉戏打闹还是暴力欺凌?诸如此类的问题一直存在。《方案》首次明确了学生欺凌的界定:“中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。”


“这次界定为实践中的判定提供了标准,尤其是在界定学生欺凌构成要素时,明确提出单次或者多次以各种方式蓄意伤害他人造成一定损害的事件都是学生欺凌,很有意义。”中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会理事长李雯认为,“不管是反复发生、偶然发生或者单次发生,其性质都属于欺凌,都应该严肃处理。”


“《方案》指出的欺凌手段包括网络,这值得我们思考。”中国政法大学法治政府研究院院长王敬波表示,“网络欺凌是一种新型学生欺凌现象,具有隐蔽性强、涉及范围广、影响大和难以消除等特点,危害性要甚于传统欺凌。如何认定是否发生网络欺凌、如何确定实施者、网络欺凌的后果评估,这些都还存在较大的困难,需要制定合理标准。”


《方案》同时提出,“在实际工作中,要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定”。对此,中国教育学会会长钟秉林认为,中小学生活泼好动,打闹嬉戏是学生生活中正常的交流。对学生欺凌必须有合理的界限,不能因噎废食。

建立合理的分类惩戒机制



我国对未成年人的违法犯罪遵循“教育为主,惩罚为辅”原则,往往存在“重教轻罚”的现象。以往有不少学生欺凌事件,最后都被冠以“孩子间的玩笑”之名不了了之。因此建立合理适当的惩戒机制,是治理欺凌的重要手段。


《方案》对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施。教育部教育督导局局长、国务院教育督导委员会办公室主任何秀超介绍,情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育;情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫;屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育;涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。


“惩戒措施包含了请公安机关参与警示教育、予以训诫、必要转送专门学校的措施,说明国家对学生欺凌行为的惩罚力度进行了强化。”王敬波表示,“但是,如何避免矫枉过正而侵害被惩戒学生的受教育权,如何正确地使用这些手段达到惩戒目的,同时又如何防止因执行复杂而被架空,这些都还需要在具体落实中明确。”

《方案》还明确,“学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定,各地教育行政部门要明确具体负责防治学生欺凌工作的处(科)室,县级防治学生欺凌工作部门负责处理申诉请求”的处置程序。这也是此次《方案》的一大亮点。

长效预防机制是重点


学生欺凌现象的出现,与家庭教育、学校管理、社会环境等息息相关。只有把暴力的念头扼杀在摇篮中,学生欺凌事件才能得到更有效的控制。为此,《方案》要求建立起预防欺凌的长效机制。


家庭是学生身心健康发展的保障。中国教育学会副会长陶西平表示,“有的家庭对孩子的不良习惯偏袒多于纠正,这就放纵了孩子的欺凌行为。家庭应当教育孩子正确对待自己和他人,关注孩子不正常的动向,并与学校及时沟通。”


钟秉林认为,学校可以通过开设道德与法治课程、开展专题教育等方式,对学生进行正确防治欺凌的教育;还应加快推进校园视频监控系统,制定防治学生欺凌工作的各项规章制度,定期开展排查。


教育部教育督导局副局长向明灿介绍,《方案》要求将防治学生欺凌专题培训纳入教育行政干部和校长、教师在职培训内容;本区域学生欺凌综合治理情况要纳入相关部门负责同志年度考评;要建立健全中小学校法制副校长或法制辅导员制度。

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,法治是减少学生欺凌所必需的大环境,社会需要加快法治进程,杜绝暴力以各种方式进行传播,尤其是要清除教材、课堂、教学过程中的暴力内容。

 






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护蕾行动校园安全计划“护蕾行动”是深圳市阳光家庭综合服务中心自2016年11月起,重点推出的关注“校园欺凌”的品牌公益项目,于2017年12月升级为“护蕾行动校园安全计划”,除了校园欺凌,更全面关注校园安全服务,包括校园欺凌、校园防性侵、校园灾害预防、校园防踩踏等系列的儿童保护工作。目前已在深圳市福田区、宝安区、龙华新区等区域开展服务,想了解更多关于“护蕾行动” 的消息,关注我们吧~

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文章作者 | 鹿吉

文章来源 | 新番速递

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